9). Чтобы умножить многочлен на многочлен,
нужно каждый член одного многочлена умножить
на каждый член другого и полученные произведения сложить.
10). -42 (-4)2
11). -53 (-5)3
12). (-1)100 -1
13). (4а)3 4 а3
14). - ав(2а - 5в) - 2а2в 5ав2
Проверьте! Должно получится число (слайд 15)
(слайд 15)
1111 111 101 001
Отметьте свою деятельность в оценочном листе.
"5" - все верно, "4" - одна - две ошибки, "3" - 3-4 ошибки.
Свойство, которое лежит в основе выполнения последнего задания, поможет вам прочитать скороговорку, раскрыв скобки (слайд 16).
(слайд 16)
Пе (карь тр к) п(ироги)
Какое свойство?
(Распределительное свойство умножения относительно вычитания).
Пекарь Петр пек пироги.
(слайд 17)
Распределительное свойство умножения относительно вычитания или сложения позволяет выполнять и умножение многочлена на многочлен по правилу "фонтан", то есть расставив стрелочки. Чтобы расставить их правильно, помните подсказку! Каждый приходящий к кому-то, по правилам вежливости обязательно здоровается с каждым кого видит, пожимая руку.
4. Закрепление знаний и способов деятельности (26 мин).
4. 1. Решение дифференцированных заданий по группам
Сегодня на уроке вы будете работать в группах, можно пересесть, поменяться местами, расположиться удобно. Для совместной работы нужна взаимоподдержка, умение слушать друг друга, умение принимать точку зрения другого. Надеюсь, ваша совместная работа, сегодня на уроке, будет именно такой.
Каждая группа получает карточку - задание, решает, готовится, назначает спикера для защиты полученного рещения у доски.
(В груп
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>