> Кроткий - незлобивый, покорный, смирный
- Какое впечатление производит на вас Юшка? Какие чувства должен бы вызывать?(сочувствие и сострадание у тех, кто находится рядом).
- А что же происходит на самом деле?
Анализ текста (работа в группах). Коммуникационная деятельность (исследование в группах). Работа с кейсами.
1 кейс. -задание: Встреча Юшки с детьми. Что влечет детей к Юшке? Почему Юшка не обижается на них?
2 кейс-задание:Встреча Юшки со взрослыми. Почему и взрослые иногда обижают его? Почему их сердца наполняются лютой яростью при виде Юшки? Чем отвечает им Юшка?
3 кейс-задание:Юшка и веселый прохожий. Чем помешал Юшка веселому прохожему? Почему Юшка осерчал, должно быть, первый раз в жизни?
1. Работа с кластерами.
При работе с 1-ым кейс-заданием составляем кластер ТЕРЗАТЬ
Работа со словарем С. Ожегов "словарь русского языка". Два значения слова 1. Разрывать на части. 2. мучить нравственно.
- Почему дети, которые только начинают жить и, значит, не должны ещё научиься злу и ненависти, терзают Юшку? Чего они ждут от него?
2. Работа со 2-ым кейс-заданием.
- Как относятся к Юшке взрослые, более мудрые, чем дети, люди?
Составляем кластер КРОТОСТЬ
В "Словаре русского языка" С. Ожегова: "Кроткий - незлобливый, покорный, смирный".
- Прав ли Юшка, когда говорит Даше: "Меня, Даша, народ любит"?
- Ваше отношение к словам Даши: "Сердце-то у них слепое, да глаза зрячие! Любят-то они тебя по сердцу, да бьют по расчету"
- Объяснить выражение "Сердце в людях бывает слепое".
3. При работе с 3 кейс-заданием работа со словом осерчал.
Мы уже настолько привыкли к Юшке, уже стали лучше его понимать, как вдруг с ним произошло то, ч
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>