Учимся писать разделительный твёрдый знак - Ъ

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ьчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика

Этот пальчик дедушка,
Этот пальчик бабушка,
Этот пальчик папочка,
Этот пальчик мамочка,
Этот пальчик - Я
Вместе дружная Семья!








Приставка - это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.






Звука не обозначает, служит для разделения согласного с гласным





Отвечают на вопросы учителя, давая полный ответ на поставленный вопрос











определяют тему, цель и задачи урока.









Определяют тему, цель и задачи урока.

-считаться с мнением другого человека;


-принимать и осваивают социальную роль обучающегося;

-постановка и формулирование проблемы;

-анализ с целью выделения признаков сходства и различия


-планировать учебное сотрудничество;


-умение осуществлять постановку вопросов и отвечать на них; -владеть монологической и диалогической формами речи;


-поиск и выделение необходимой информации.


-осуществлять целеполагание и планирование учебной деятельности;

















-уяснять мотивы учебной деятельности и личностный смысл учения, планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её выполнения








Наблюдения над фактами языка
-Выполним упражнение 2 на стр. 159
- Прочтите задание, что нужно сделать?

( об явление, об ём, до ели, под езд, в ехал, по явление, при ё

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: