вать правильность выполнения заданий
Диагностика результатов урока (итог урока)
Цель - подвести итог проделанной работе на уроке.
План урока:
1. Организация начала урока.
2. Подготовка к изучению новой темы
3. Наблюдения над фактами языка
4. Физминутка.
5. Обобщение структурных и семантических признаков понятия/правила
6. Применение понятия/правила на новом языковом материале
7. Итог урока. Рефлексия.
8. Задание на дом .
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Планируемые результаты
Организационный момент
Долгожданный дан звонок - начинается урок.
К нам грамматика идёт
Что - то новое несёт.
Начинается урок, он пойдёт ребятам впрок.
Постарайтесь всё понять, чтобы грамотно писать.
Здравствуйте, ребята. Я желаю вам хорошего настроения. Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и пожелайте хорошего настроения на уроке.
- Проверьте все ли у вас готово к уроку?
Приветствую учащихся, настраиваю их на продуктивную работу. Проверяю готовность к уроку учащихся.
-принимать и осваивают социальную роль обучающегося;
-владеть приёмами саморегуляции;
-планировать учебное сотрудничество;
-корректировать и вносить изменения в свою деятельность;
-умение осуществлять постановку вопросов и отвечать на них.
Подготовка к изучению новой темы
Минутка чистописания
- Начинаем урок с минутки чистописания. Откройте тетради и напишите дату , классная работа.
- Посмотрите на доску. Что я записала?
об под в с
- Что такое приставка?
- Вы сейчас их красиво пропишете, но к каждому сочетанию я добав
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>