века;
воспитание бережного отношения к природе.
4. Искусство
Данная область включает учебные предметы:
музыка;
рисование.
Содержание данной предметной области связано с решением следующих задач:
накопление первоначальных впечатлений от разных видов искусств (музыка, живопись, художественная литература, театр, кино) и получение доступного опыта художественного творчества;
освоение доступной культурной среды, дающей ребенку впечатления от искусства, формирование стремления и привычки к посещению музеев, театров, концертов;
развитие опыта восприятия и способности получать удовольствие от произведений разных видов искусств, выделение собственных предпочтений в восприятии искусства; формирование простейших эстетических ориентиров (красиво и некрасиво) в практической жизни ребенка и их использование в организации обыденной жизни и праздника;
развитие опыта самовыражения в разных видах искусства.
5. Физическая культура
Данная область включает одноименный учебный предмет - физическую культуру.
Главными задачами реализации содержания этой предметной области являются:
овладение ребенком основными представлениями о собственном теле, возможностях и ограничениях его физических функций;
овладение умениями поддерживать режим дня с необходимыми оздоровительными процедурами;
овладение умениями включаться в занятия на свежем воздухе;
соблюдать необходимый индивидуальный режим питания и сна;
развитие основных физических качеств;
формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.
6. Технологии
Данная область включает учебный предмет - ручной труд.
Решение задач реализации содержания данной предметной области осуществляется чер
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>