класс знакомится с презентаций
Выполняют физкультминутку
Проверяют по эталону, самооценка по лесенке успеха
Отвечают на вопросы учителя.
По схеме рассказывают, что узнали, знают, смогли.
Организует работу по формированию умений делать выводы.
Организует работу над проектом
Организует самооценку учеников
Задают вопросы.
Организует рефлексию.
Организует фиксирование содержания.
Организует самооценку учебной деятельности.
Правильно, это наша Родина. А с чего начинается Родина для каждого из нас? Родина начинается с родного города, села, деревни.
-Почему надо изучать историю своей малой родины постараются ответить группа историков.
-Слово группе - защита проекта по теме: "Культурное наследие Урала"
1. Выступление группы
-Почему же надо изучать историю своего Урала? (Если мы не будем знать прошлого о нашем селе, не поймем настоящего и не сможем построить будущего)
2. Самооанализ (актуализация темы, что удивило, что получилось и еще хочется изучить))
Физкультминутка
По Ильинской земле шагаем
И душою отдыхаем.
Вот леса, а вот поля.
Слышим птичьи голоса.
Свежий воздух мы вдыхаем
И душою отдыхаем.
Нагулялись, надышались,
По домам все разбежались.
Посмотрите какие молодцы у нас ребята. Теперь ком
Страницы: << < 63 | 64 | 65 | 66 | 67 > >>