усло и победить агрессию, зло и жестокость. Чем больше любви, добропорядочности мы откроем в себе, тем больше увидим мы это в окружающем нас мире. Нельзя создать счастлывых людей, если их души полны черствости, эгоизма, зависти и злости. Вот поэтому очень важно начинать свой день с позитивных эмоций : с улыбки и умения ее дарить окружающим.
Тренинг " Подари улыбку"
- Мы друг другу улыбнемся, вместе за руки возьмемся.
Пусть будет всем всегда понятно: дарить улыбку так приятно!
(Дети посылают улыбки друг другу)
2. Работа с демонстрационным материалом " Я на природе". Работа в группах.
(Изображение эмоций, обсуждение).
- Назовите чувства и эмоции, которые вы знаете?
(Радость, грусть, обида, удивление, стыд, гнев, злость, восхищение и т. д. )
- Я приготовила для вас интересные фотографии, сделанные мною во время прогулок в природу. Каждой группе я выдаю для рассматривания по 2 фотографии. Проявите эмоции, рассматривая эти снимки
1 группа- удивление и обида
2 группа- восхищение и скука
3 группа- грусть и интерес
4 группа-удовольствие и страх
- Назовите эмоции, которые вы испытали, глядя на эти фотоснимки.
- Где выражаются эмоции человека? (На лице)
- При помощи чего выражаются эмоции? (Бровей, глаз, рта)
- Верно, то есть при помощи мимики лица.
- А ещё при помощи чего? (При помощи жестов, интонации человека и различных выразительных движении).
-На какие выражения лиц вам было приятнее смотреть?
-Давайте потренируемся в выражении эмоций.
3. Физкультминутка (проводится босиком на коврике, по которому рассыпаны фасоль, горох, небольшие веточки. Профилактика и коррекция плоскостопия, опорно - двигательного аппарата)
Игра " Изобрази эмоцию!" (под музыку н
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>