Трудовое воспитание

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ы требования гигиены (оборудование соответствовало росту, было прочным и т. д. ) Труд был коллективным, соответствовал требованиям программы. Длительность 25 мин. В течении этого времени не наблюдалось никаких признаков утомляемости детей. У детей имеются навыки умелого обращения с оборудованием. Занятие началось с сюрпризного момента. Я настроила детей на работу. Дети были распределены на звенья. И для каждого была определена своя работа. Чтобы лучше усвоили, чем каждый будет заниматься, были заданы вопросы. Дети отвечали активно, я исправляла неточности. Труд способствует физическому, умственному, нравственному развитию детей. В труде развиваются коллективизм, бережное отношение к оборудованию, желание помочь товарищам. Во время трудовой деятельности я делала замечания, подсказывала, показывала, помогала детям. Дети работали с увлечением, старательно, испытывали большое удовольствие от труда, радость от красиво выполняемой работы. Дети знают много пословиц о труде. Занятие по трудовой деятельности. Программное содержание. Формировать трудовые навыки в доступных детьми видах труда, положительное отношение к труду, умение трудиться коллективно, распределить между собой обязанности, испытывать радость от участия в общей работе. Оборудование. фартуки, подносы, тазы, бельевой шнур, зажимы, мочалки, щетки для мытья игрушек, тряпочки 15x15,30x30, ведра, лейки, ножницы, кружка для наливания воды, пульвилизаторы, щетки для мытья горшков для цветов заостренные деревянные палочки, мягкие кисточки, кукольное белье, кукольная мебель. Предварительная работа: наблюдение за трудом взрослых, няни, прачки, повара, дворника, дежурство, чтение худ литературы. Н. Емельянова "Окси труженица". Н. Носова "На горе", "На каток", Л. Н. Толстого "У бабки была в

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: