Трудовое воспитание

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>

мыть кубики? (Грязный кубик кладут в таз с водой, намыливают мылом тряпочку и моют кубик, затем споласкивают чистой водой). Воспитатель: Третье звено будет стирать кукольное белье. Вопросы к детям: С какого белья мы начинаем стирку? (сначала белое, а потом темное) Воспитатель: Какие правила нужно соблюдать при мытье листьев, кубиков, цветов, при стирке белья? (Работать нужно аккуратно, стараться не брызгать воду на пол и стол, работать дружно) А сейчас, дети, завяжем друг другу фартуки и засучим рукава. Садитесь, сейчас я разделю вас на звенья. (Делю на звенья) Дети каждого звена договоритесь о том, кто и что будет делать. - Договорились? А сейчас дети 1 звена заняли свои рабочие места, Дети 2 звена подошли к своему рабочему месту. И 3 звено - приготовились к работе. Все дети готовы (Да). Начинаем трудиться. По ходу могут делаться замечания. Листья снизу не забывать протирать Чаще прополаскивай тряпочку Чище стирай Вешать аккуратней А теперь давайте вспомним чем занимались дети 1 звена - Кто хорошо работал в вашем звене? Так по очереди опрашиваем всех детей о работе звеньев. - Посмотрите дети, как чисто вымыты цветы, от этого воздух в нашей группе чище; - Какие чистые кубики - играть вам с ними будет еще интересней; - Как чисто выстирано белье. - Все трудились хорошо. - Не устали (нет). - Это потому, что вы трудились сообща, с охотой. Трудятся все и дети и взрослые, по одному и в коллективе. Народ сложил много пословиц о труде. Давайте вспомним, какие пословицы вы знаете о труде. 1. Труд человека кормит, а лень портит 2. Терпенье и труд все перетрут 3. Маленькое дело лучше большого безделья 4. Любишь кататься, люби и саночки возить 5. Каков мастер - такова и работа. Молодцы, много вы знаете пословиц о труде - Послушайте, какую пословицу скажу вам я, Запомните ее: "

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: