безопасности.
В. : Как думаете, для чего нужны эти предметы?
Ответы детей.
В. : Люди, каких профессий используют их в своей работе?
Ответы детей.
В. : Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру "Кому что понадобится для работы?". Хотите?
Ответы детей.
Дидактическая игра "Кому что понадобится для работы?"
Дидактическая задача:
Выявить представления детей об атрибутах труда людей
разных профессий.
На столе перед детьми лежат карточки с изображенными на них людьми разных профессий. Участники игры должны подобрать к ним картинки с изображением соответствующих орудий и атрибутов труда. Воспитатель оказывает индивидуальную дифференцированную помощь детям, испытывающим затруднения.
В. : Друзья, а вы хотели бы стать портным или швеей?
Ответы детей.
В. : Тогда я предлагаю вам поиграть. Хотите?
Ответы детей.
Физкультминутка "Швея"
Подарили куклу мне! Куртка с пряжкой на ремне,
Брючки, шапочка с помпоном, и подвеска есть с кулоном.
(Дети идут по кругу, взявшись за руки)
Я сошью наряд ей новый! Будет куколка с обновой.
Бабушка моя - портниха, раскроит мне платье лихо.
(Махи руками перед собой - "ножницы")
И покажет, как сметать, как в иголку нить вдевать.
Шью я очень осторожно - уколоться больно можно!
(Имитируют движения швеи)
Мне бабуля помогает, там, где надо - поправляет.
Шить я тоже научилась, просто классно получилось!
(Наклоны туловища в стороны)
Стало мне теперь понятно - шить самой, поверь, приятно!
Кукла в платье нарядилась - и в принцессу превратилась!
(Полуприседания - "пружинка")
В. : Как же интересно шить одежду. А вы хотите узнать, как из куска ткани получается прекрасный наряд?
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>