нут!!! У каждой команды будет 1 минута, чтобы презентовать свою визитную карточку.
Учитель вывешивает на доске оценочную карту - лист (Приложение 2)
В конце испытания заполняет оценочную карту
Выбирают лидера.
Создают визитную карточку согласно условиям.
Проводят репетицию.
Представляют группой визитную карточку команды.
Наблюдение за выполнением выдвинутых условий, взаимодей-
ствия в команде.
Заполнение оценочных карт согласно уровням.
Рейтинг.
Презентация визитной карточки команды.
Включение в систему знаний
Коммуникатив
ные:
чувство локтя;
подчинения интересам команды (руководству лидера),
совместная презентация творческого продукта.
Познавательные:
Демонстрация в творческом продукте признаков жанра (размер, темп, характер).
Личностные:
Понимание и воплощение образа командного продукта творческой деятельности
ИСПЫТАНИЕ 2
Территория творчества (10 минут)
Ребята мы знаем, что песня часто встречается в одном музыкальном произведении либо с маршем, либо с танцем.
hÌ
J
L
r
È
ä
hÌ
hÌ
( hÌ
hÌ
L
ª
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
" hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
hÌ
摧ⱥ танец или песню - марш. Не забывайте, что вами руководит ваш капитан, которого вы выбрали.
Будут оцениваться:
-использование шумовых инструментов;
- соблюдение признаков жанра;
- артистичность;
- единство команды (все как один);
-уверенность исполнения;
Учитель вывешивает н
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>