Три кита в музыке. Песня, танец, марш

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

а доске оценочную карту (Приложение 3)
Помните, что у вас 5 минут на подготовку и 1 минута на презентацию свих творческих продуктов.
В конце испытания заполняет оценочную карту.
Выучивают четверостишья, элементарно музицируют.
Исполняют свои сочинения.
Презентация творческого продукта командой.

Физкультурная пауза.

Определите музыкальное произведение по жанру и выполните соответствующие движенияИсполняют определённые движения
«Открытие» нового знания.
Практическая работаПознавательные:
Систематизация информации формулировка вопроса творческого уровня.
Решение нестандартной ситуации на основе имеющихся знаний.
Коммуникативные:
Взаимодействие в команде.
Соблюдение условий.
Совместная презентация творческого продукта.
Взаимооценка.
Личностные:
Понимание и воплощение образа командного продукта творческой деятельности.
Познавательные: анализ полученных результатов.
Коммуникативные:
Коллективное исполнительство.
ИСПЫТАНИЕ 3
Задай вопрос (продолжительность 13 минут)
Приготовьте один вопрос для какой - либо команды (марш задает вопрос песне, танец задает вопрос маршу, песня задает вопрос танцу) о своем музыкальном жанре.
(3 минуты)
Изучите вопросы, которые вам приготовили соперники и подготовьте ответы таким образом, чтобы каждый член команды принял участие в ответе на вопрос, проявите оригинальность, смекалку, творчество, можете использовать музыкальные записи, шумовые инструменты. (7 минут)
Оцените ответы соперников.
3 балла - ответ интересный, все участники команды принимали участие в ответе, команда проявила смекалку.
2 балла – ответ интересны, команда проявила смекалку, не все члены команды приняли участие в ответе на вопрос.

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: