Толерантность

-Сейчас вам будут выданы карточки для того и мы попробуем составить слово "Толерантность"
Учитель выдаёт об-ся карточки в соответствии с количеством учеников в классе
-Посмотрите на свои карточки.
-Теперь я попрошу выйти тех, у кого на карточках написаны слоги
-На данных листках обозначены слоги, из которых мы получим с вами одно слово.
-Я попрошу вас из этих слогов составить слово и выстроиться в соответствующем порядке.
-Прочитайте слово, которое у нас получилось.
- Толерантность -- это источник мира, это терпение, а отсутствие толерантности -- это источник беспорядка и неурядиц".
-Посмотрите на доску. Что на ней изображено?
Учитель размещает на доску цветок, лепестки которого перевёрнуты, так как на другой стороне обозначены определённые слова.


-Это цветок толерантности. Каждый лепесток хранит в себе один из секретов толерантности, которые мы будем раскрывать с вами на протяжении всего классного часа.
Получают карточки
Встают по порядку, составляют слово из слогов
Отвечают на вопросы учителя
Смотрят мультфильм
Формулируют определение


Личностные УУД: Обучающиеся демонстрируют желание к усвоению новых знаний Познавательные УУД: Об-ся демонстрируют умение слушать и слышать Умение организовать свою деятельность Умение выбирать наиболее подходящий способ решения проблемы, исходя из ситуации
Регулятивные УУД: Об-ся демонстрируют умение определять последовательность действий Способность к волевому усилию
Коммуникативные УУД: Об-ся демонстрируют способность задать вопрос Адекватную реакцию на поощрения между учащимися умение внимательно слушать собеседников Умение вступать в диалог Умение сотрудничать с другими людьми Умение обосновывать и доказывать сво