УД:
Об-ся демонстрируют умение слушать и слышать
Умение организовать свою деятельность
Умение выражать свои мысли
Регулятивные УУД:
Об-ся демонстрируют способность к волевому усилию
Коммуникативные УУД:
Об-ся демонстрируют умение внимательно слушать собеседников
Умение полно выражать свою мысль
Умение сотрудничать с другими людьми
3. 2 Разбор педагогических ситуаций
Задача: способствовать представлению у об-ся о терпимости и уважении к другим людям
Методы формирования сознания личности:
Анализ ситуаций
Временная работа в группах
Методы получения новых знаний:
Беседа
Методы формирования социального опыта:
Педагогическое требование
Методы эмоционального стимулирования:
Создание ситуации успеха
Поощрение
А впереди у нас новая игра.
-В реальной жизни мы сталкиваемся с различными ситуациями.
-Но сейчас мы проверим, как бы вы смогли поступить в той или иной ситуации.
-Попрошу вас объединиться в 3 группы
-Сейчас я выдам вам ситуации, которые вы попробуете благополучно разрешить и объяснить свои решения.
Учитель раздаёт об-ся ситуации на карточках.
1 ситуация.
"В автобусе мне наступили на ногу. Что делать?"
1. Простить
2. Ответить тем же
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг
Покружись, повертись
И секретик покажись
Открывается лепесток "Умение прощать"
2 ситуация.
"На улице вы встретили темнокожего человека, приехавшего к нам из Африки. Что Вы будете делать?"
1. Показать пальцем и смеяться
2. Пройти мимо и доброжелательно ему улыбнуться
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг
Покружись, пове
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>