ю точку зрения
Основной этап
3. 1 Игра "Стул мнений"
Задача: воспитать уважительное отношение к физическим особенностям других людей, уметь высказать свои мысли о другом человеке, развивать умение адекватно реагировать на комплименты.
Метод стимулирования деятельности и поведения:
Создание ситуации успеха
Методы формирования социального опыта:
Игра
Сначала, я вам предлагаю узнать, какие особенности хранятся в каждом из нас.
-Предлагаю поиграть в игру "Стул мнений"
-Посмотрите на стул.
Учитель располагает стул около доски, на котором расположена табличка с надписью: "Стул мнений". -Сколько человек на нём поместится?
-Это необычный стул только для одного человека.
-Чем он необычен? А тем, что сидя на нём человек слышит о себе столько хорошего. Какой он уникальный, как он непохож на других.
-Я предлагаю одному из вас сесть на наш стул.
-Задача остальных - по очереди комплимент, высказать благодарность, сказать о его положительных или отрицательных качествах либо сказать с кем или чем ассоциируется ваш товарищ.
-Мы раскрываем первый секретик толерантности - "уважение к особенностям других людей".
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг
Покружись, повертись
И секретик покажись
Учитель переворачивает первый лепесток с надписью: "Уважение к физическим особенностям других людей".
Принимают участие в игре
Высказывают свое мнение о человеке
Выражают благодарность
Говорят о положительных качествах
Говорят вежливые слова
Личностные УУД:
Обучающиеся проявляют интерес к теме классного часа
Демонстрируют уважительное отношение друг к другу
Познавательные У
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>