r/>Д/игра "Найди пару".
Д/игра "Что изменилось?".
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Развитие мышления
Д/упр. "4 - лишний".
Д/упр. "Что сначала, что потом?"
Среда
ФЭМП
Закреплять знание дней недели.
Игра "Живая неделя".
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Развитие мелкой моторики
Игра "Чудесный мешочек".
Четверг
ФЭМП
Упражнять детей в подборе предметных множеств, больших или меньших заданного на 1.
Игра "Больше / меньше на 1".
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Развитие памяти
Д/игра "Чего не стало?"
Д/упр. "Назови соседей числа".
Пятница
Развитие слухового внимания
Игра "Узнай по голосу".
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Развитие мелкой моторики
Обводка по внутреннему контуру квадрата и прямоугольника, штриховка фигур в определенном направлении.
Рекомендации учителя - дефектолога для воспитателей к проведению индивидуальной коррекционной работы.
Январь (четвертая неделя). Тема "Одежда"
День недели
Дата
Направление работы
Содержание работы
Ф. И. детей
Примечание
Понедельник
ФЭМП
Упражнять в определении на глаз высоты и длины.
Игра-конструирование "Лесенка высокая и лесенка низкая" (палочки Кюизенера)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Развитие мелкой моторики
Геометрическое домино, геометрическое лото.
Вторник
Развитие восприятия
Д
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>