ах было так много, что это затрудняло пользование инструментом, и они оставались чисто декоративным предметом. Например, так получалось с ножницами, кольца которых были увиты металлическими Виноградными лозами с кистями винограда. Существует множество разновидностей этого древнейшего режущего инструмента. У ножниц есть своя "специализация": для кожевников, парикмахеров, лекарей. . . Различаются они по размеру - от маленьких для маникюра до громадных для разрезания автомобилей. Созданы электрические ножницы, которые режут толстую кожу, резину, линолеум, пластик со скоростью 20 метров в минуту. Самые совершенные - лазерные ножницы, их используют на швейных предприятиях. Электронная вычислительная машина составляет и воспроизводит на экране выкройки одежды любого фасона, придуманного модельерами. Оператор - раскройщик вносит в эти выкройки с помощью светового карандаша окончательные изменения, и лазерные ножницы автоматически разрезают ткань по этим выкройкам. (слайд4) (слайд5)
4. Повторение изученного материала: Опрос учащихся по изученному материалу в игровой форме (по жетонам).
Вопросы:
1. Какие вы знаете название ручных стежков?
2. Что обозначают термины - стежок, строчка, шов?
3. На какие группы делятся ручные швы, по способу выполнения, назначению?
4. Каким должен быть цвет ниток при выполнении строчек временного назначения?
5. Как закрепляют нитку при выполнении ручных работ?
6. Какие требования предъявляют к выполнению ручных работ?
7. Какие правила ТБ необходимо соблюдать при выполнении ручных работ?
Вывод: учитель подводит итоги по опросу учащихся, подсчитывает жетоны, ставит оценки; учитель вместе с бригадирами проверяет коллекцию ручных швов, выполненных к этому уроку.
Критерии оценки: наличие все
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>