д 7)
7. Закрепление изученного материала.
Проверь себя (слайд 8) Вопросы:
1. Что обозначают термины: сметать, наметать, заметать, пришить, выметать, обметать.
2 . Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать при выполнении ручных швов?Слайд)
Инструктаж к практической работе: учитель предлагает учащимся выполнить самостоятельно, основываясь на свой опыт по выполнению работ, пришивание пуговицы.
Практическая работа "Как правильно пришить пуговицу?"
8. Целевые обходы учителя: учитель, обходя класс, рабочие места учащихся, контролирует правильность организации рабочего места, правильность приёмов выполнения работы, соблюдения технических условий, правил техники безопасности.
Правильно ли ты выполнил работу? (слайд 9)
9. Заключительная часть урока.
Анализ и оценка урока: самоанализ деятельности учащихся, анализ и оценка учителем.
При анализе урока обратить внимание на ошибки, допущенные учащимися во время работы. Совместно с учащимися найти пути их исправления. Оценить работу учащихся.
Критерии оценки: правильно выполнены образцы пришивания пуговиц; правильно организовано рабочее место; соблюдена техника безопасности.
Подведение итогов урока:
Беседа по вопросам:
1. Понравилось ли сегодняшнее занятие?
2. Какие трудности возникали?
3. Уверены ли вы в правильности выполнения работ?
4. Проанализировать урок, сделать необходимые замечания.
5. Сообщить оценки за теоретические знания.
6. Оценка практической работы.
10. Домашнее задание: повторить тему конспекта. (слайд 10)
11. Сообщение учащихся: Учащиеся самостоятельно проводят сообщение, которое подготовили дома, например, на тему: "История фартука", после чего учащиеся обсуждаю
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>