которой вещество взаимодействует с кислородом.
- сейчас я предлагаю вам на конкретном примере пронаблюдать, как происходит окисление
некоторых веществ в кислороде.
Учитель
демонстрирует
Ученики наблюдают процесс взаимодействия углерода с кислородом, серы с кислородом
Определяют цели
урока, планируют
свою
деятельность.
Учащиеся записывают в тетрадь определение понятия реакция окисления.
,
Ребята осознают
содержание понятия
реакция окисления.
Перед ребятами
возникает
проблемная
ситуация, почему
взаимодействие
углерода, серы и
фосфора с
кислородом воздуха
отличается от
взаимодействия этих
веществ с чистым
кислородом.
Школьники верно
называют признаки
реакции. взаимодействие
кислорода с
неметаллами -
углеродом, серой,
фосфором.
Разобраться в
сущности процессов,
которые происходили
в наблюдаемых
опытах, помогут
уравнения
химических реакций:
C O2 -- CO2
S O2 -- SO2
4P 5O2 -- 2P2O5
Учитель ставит перед
ребятами проблемный
вопрос:
- какие признаки
реакции вы
наблюдали?
- правильно, вы
назвали признаки
реакции горения, а
теперь дополните
свой конспект ещё
одним определением:
Реакция горения -
реакция, при которой
происходит окисление
веществ с выделением
теплоты и света.
Учитель организу
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>