Тематическое планирование по литературе для 7 класса

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

ного интереса к личности
и творчеству писателя.

Метапредметные: Умение исследовать тему творчестве автора, связать её с биографией; строить собственное высказывание.
Сценарий лит комп
отметка

. Н. С. Лесков. Биография писателя. "Лесков - писатель будущего". Повесть "Левша".
Основные виды деятельности:
Краткий пересказ.
Возможные виды внеурочной деятельности:
Образ Левши в русском ис - кусстве (живопись).
Предметные:
Знание терминов из теории литературы:
своеобразие стиля повести. Расширение представлений о сказе, сказовом характере прозы.
Личностные: Пробуждение осознанного интереса к личности
и творчеству писателя.

Метапредметные: Умение давать аргументированные ответы.
. Краткий перессказ
отметка

А. А. Фет. Русская природа в стихотворениях "Вечер", "Зреет рожь над жаркой нивой. . . "
Основные виды деятельности: читать стихи, определять тему, идею стихотворения; находить тропы.



Предметные:
Знание терминов из теории литературы: лирика природы, тропы и фигуры и их роль в лирическом тексте (эпитет, сравнение, метафора, бес - союзие).
Умение выразительно читать стихи, определять тему, идею стихотворения; находить тропы.
Личностные: Пробуждение осознанного интереса к личности
и творчеству поэта.

Метапредметные: Умение сопереживать.
Наиз. Стих-ие
отметка

. А. П. Чехов "Хамелеон":"Смерть чиновника " разоблачение беспринципности, корыстолюбия. Своеобразие сюжета
Основные виды деятельности:
Чтение рассказов Чехова, пересказ, близкий к тексту; составление словаря языка персонажа.
Предметные:
Умение выразительно читать рассказ, определ

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: