условиях (о Хорошем Деле, Цыганке, мастере Григории. ), чуткость и милосердие Алеши по отношению к людям.
Личностные: Пробуждение осознанного интереса к личности
и творчеству писателя.
Размышление над вопросами: жестокость не только взрослых, но и детей, жадность; влияние окружающей среды на характеры и поступки детей;
Метапредметные: умение иллюстрировать отдельные высказывания и оценки автора конкретными примерами из текста произведения, раскрывать мастерство писателя в создании портретных характеристик, показывать роль деталей в них.
Выборочный пересказ
содержания повести.
.
Художественный пересказ легенды о Ларре
Наиз отр
цитатный план.
отметка.
И. А. Бунин. Стихотворение "Догорел апрельский светлый вечер. . . " Образ природы.
. Рассказ "Кукушка".
Основные виды деятельности:
Анализ стихотворения.
Подготовка вопросов для дискуссии, выразительное чтение, различные виды пересказа.
Диспут.
Предметные:
Знание терминов из теории литературы: темы и мотивы в лирическом стихо - творении, поэтический образ, образ природы; образы животных и зверей и их значение для понима - ния художественной идеи рассказа.
Личностные: Пробуждение осознанного интереса к личности
и творчеству поэта.
Метапредметные:
Умение сравнивать темы и идеи произведений; строить собственные высказывание.
, Анализ стихотворения
Наиз Подготовка вопросов для дискуссии, выразительное чтение, различные виды пересказа.
Диспут
отметка.
А. И. Куприн "Куст сирени".
Основные виды деятельности: пересказ, отв. на вопр.
Отзыв на эпизод, со
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>