ную игру "Попрыгунчики-воробушки"
Развитие мотивов учебной деятельности и формиро - вание личностного смысла учения, принятие и освое - ние социальной роли; раз - витие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на осно - ве представлении о нрав - ственных нормах, соци - альной справедливости и свободе; формирование эстетических потребно - стей, ценностей и чувств
Разминка с резино-выми кольцами. Вис углом, вис согнувшись, вис прогнувшись, пе-реворот назад и вперед на кольцах. Подвижная игра "Попрыгунчики- воробушки"
49
Вращение
обруча
Знать, что такое обруч и как его можно вращать, как проводить разминку с об - ручами, правила игры "Попрыгунчики-воробушки"
Коммуникативные: владеть моноло - гической и диалогической формами речи в соответствии с грамматиче - скими и синтаксическими нормами родного языка.
Регулятивные: формировать умение видеть указанную ошибку и исправ - лять ее по наставлению взрослого; уметь сохранять заданную цель. Познавательные: уметь выполнять разминку с обручами, вис углом, вис согнувшись, вис прогнувшись, пере - ворот вперед и назад на кольцах, вра - щать обруч, проводить подвижную
игру "Попрыгунчики-воробушки"
Развитие мотивов учеб - ной деятельности и фор - мирование личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли; развитие этических чувств, доброжелательно - сти и эмоционально-нрав - ственной отзывчивости; развитие самостоятельно - сти и личной ответствен - ности за свои поступки; формирование эстетиче - ских потребностей, ценно -
стей и чувств
Разминка с обручами. Вис углом, вис согнув-шись, вис прогнув-шись, переворот назад и вперед на кольцах. Вращение обруча. По-движная игра "Попры-гунчики - воробушк
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>