меть самостоя - тельно выполнять упражнения с мя - чом, рассказать правила проведения подвижной игры "Ночная охота"; знать, как выполнять упражнения с закрытыми глазами
Развитие мотивов учеб - ной деятельности и фор - мирование личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли; развитие этических чувств, доброжелательно - сти и эмоционально-нрав - ственной отзывчивости, сопереживания чувствам других людей; развитие са - мостоятельности и личной ответственности
Разминка с закрытыми глазами. Упражнения с мячами: ведение, броски, ловля, перебра - сывание. Подвижная игра "Ночная охота"
31
Подвиж - ные игры
Знать, как проводится раз - минка с закры - тыми глазами, что ощущает человек, когда у него отсутст - вует зрение, как подводятся ито - ги четверти
Коммуникативные: слушать и слы - шать друг друга; формировать умение брать на себя инициативу в организации совместной деятель - ности; сохранять доброжелательное отношение друг к другу. Регулятивные: формировать ситуа - цию саморегуляции -- рефлексии; осуществлять итоговый и пошаго - вый контроль.
Познавательные: формировать уме - ние самостоятельно выбирать noдвижные игры; знать, как выполнять упражнения с закрытыми глазами
Развитие этических чувств, доброжелательно - сти и эмоционально-нравственной отзывчивости, сопереживания чувствам других людей; развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрос - лыми в разных социаль - ных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций; раз - витие самостоятельности и личной ответственности
Разминка с закрытыми глазами. Подвижные игры по желанию уче - ников. Подведение итогов четверти
Гимнастика с элементами акробатики
32
Перекаты
Знать, как проводится р
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>