Тематическое планирование по физкультуре 1 класс

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

мение не создавать конфлик - ты и находить выходы из спорных ситуаций; развитие самостоятельно - сти и личной ответствен - ности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливо - сти и свободе
Разминка с мячами. Упражнения с мячами в парах. Подвижная игра "Осада города"

23
Индиви - дуальная работа с мячом
Знать, как проводится раз - минка с мяча - ми, как выпол - няются ведение мяча, его ловля и броски, как играть в по - движную игру "Осада города"
Коммуникативные: формировать на - вык учебного сотрудничества в ходе индивидуальной работы; уметь со - хранять доброжелательное отноше - ние друг к другу.
Регулятивные: формировать умение видеть указанную ошибку и исправ - лять ее по наставлению взрослого; контролировать свою деятельность по результату.
Познавательные: уметь самостоя - тельно выполнять упражнения с мя - чом, рассказать правила проведения подвижной игры "Осада города"
Развитие мотивов учебной деятельности и формиро - вание личностного смысла учения, принятие и освое - ние социальной роли; развитие эмоционально - нравственной отзывчи - вости; развитие навыков сотрудничества со сверст - никами и взрослыми в разных социальных ситуациях, умение не со - здавать конфликты и на - ходить выходы из спорных ситуаций; развитие само - стоятельности и личной ответственности


24
Школа
укрощения
мяча
Знать, как про - водится размин - ка с мячами, как выполняют - ся ведение мяча в движении, его ловля и броски, как играть в по - движную игру "Вышибалы"





Коммуникативные: формировать на - вык учебного сотрудничества в ходе индивидуальной работы; уметь со - хранять доброжелательное отношение друг к другу.

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: