Осада города"
Развитие мотивов учебной деятельности и формиро - вание личностного смысла учения, принятие и освое - ние социальной роли; развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нрав- ственной отзывчивости, сопереживания чувствам других людей; развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрос - лыми в разных социаль - ных ситуациях, умение не создавать конфлик - ты и находить выходы из спорных ситуаций; развитие самостоятельно - сти и личной ответствен - ности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливо - сти и свободы
Разминка с мячами. Упражнения с мячами в парах. Подвижная игра "Осада города"
22
Подвиж - ная игра "Осада города"
Знать, как про - водятся размин - ка с мячами, упражнения с мячами в па - рах и подвиж - ная игра "Осада города"
Коммуникативные: формировать навык речевых действий: использо - вания адекватных языковых средств для отображения в речевых выска - зываниях своих чувств, мыслей, побуждений и иных составляющих внутреннего мира.
Регулятивные: самостоятельно вы - делять и формулировать познава - тельную цель; формировать умение контролировать свою деятельность по результату.
Познавательные: уметь повторить. упражнения с мячом как в парах, так
и в одиночку, рассказать правила проведения подвижной игры "Осада города"
Развитие мотивов учеб - ной деятельности и фор - мирование личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли; развитие этических чувств, доброжелательно - сти и эмоционально-нравственной отзывчивости, сопереживания чувствам других людей; развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрос - лыми в разных социаль - ных ситуациях, у
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>