/>Участники: Родители детей подготовительных групп, учителя четвертых классов, воспитатели подготовительных групп.
Тандем – уроки воспитателей подготовительных групп и учителей 4-х классов. (Февраль)
Грамматический квест «Я с грамматикой дружу» (Март).
Место проведения: актовый зал школы.
Участники: Дети первого класса, дети подготовительных к школе групп.
Библиотечные уроки первоклассников для дошкольников. (март).
Место проведения: Музыкальный зал детского сада.
Участники: Дети первого класса, дети подготовительных к школе групп.
Литературный вечер:«Ералаш» (юмористические истории о школе), первоклассники приходят в детский сад. (Апрель)
Место проведения: Музыкальный зал детского сада.
Участники: Дети первого класса, дети подготовительных к школе групп.
«Как хорошо уметь читать»
(январь-апрель)
Чтение слов, словосочетаний, коротких предложений и текстов. Понимание предложений, небольших рассказов и стихотворений при самостоятельном чтении вслух и при прослушивании.
Плавное слоговое чтение и чтение целыми словами. Чтение с интонациями и паузами в соответствии со знаками препинания.
Восприятие художественного произведения читаемого взрослым или одноклассником.
Понимание текста: тема, главная мысль, герой, основная сюжетная линия.
Выборочное чтение с целью поиска ответа на поставленный вопрос по данному тексту.
Нахождение информации, заданной в тексте в явном виде.
Формулирование простых выводов на основе информации, содержащейся в тексте.
Чтение по ролям. Работа с воображаемыми ситуациями («чтобы ты сделал на месте героя, как бы ты себя вёл»). Рассказывание небольших сказок и историй от лица героев.
Первоначальное знакомство с литературными жанрами (стихи, рассказы, ска
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>