тельные: общеучебные - осуществляют поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы; логические - умеют выделять существенную информацию из учебного текста.
Коммуникативные: учитывают разные мнения и стремятся к координации различных позиций в сотрудничестве
Основное содержание
темы, понятия
и термины
Словарные слова
Образовательные
ресурсы
презентация
Ход урока
Этапы урока
Обучающие и развивающие компоненты,
задания и упражнения
Деятельность учителя
Деятельность
обучающихся
1
2
3
4
I. Мотивирование к учебной
деятельности.
Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка
Проверка готовности к уроку.
Проверяют готовность к уроку.
II. Каллиграфиче-ская минутка.
Вырабатывают каллиграфиче-ский почерк
Выполняют письмо
по образцу
III. Актуализация знаний
Письмо под диктовку
На даче в лесу были разные птицы: сороки, стрижи, воробьи и синицы.
-Что вы записали?
-Докажите, что записано предложение.
-Поставьте ударение.
-Подчеркните в словах безударные гласные.
Записывают под диктовку
IV. Постановка учебной задачи
-Назовите слова с безударной гласной.
-Подберите проверочные слова.
-Что заметили?
-Какой сделаем вывод?
-Сформулируйте тему урока.
-Чему должны научиться на уроке?
Формулируют тему урока
Физминутка
Осуществляют профилактику утомления
Выполняют элементарные физические упражнения (в соответствии с текстом стихотворения).
V. Усвоение
новых знаний
и способов
действий.
1. Проверяемые и непроверяе-мые гласные в безударных слогах
(у
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>