раскрывает содержание урока.
Построение в одну шеренгу. Сдача рапорта о готовности класса к уроку. Внимательно слушают, задают вопросы.
II . Психологическая подготовка уч-ся к усвоению содержания урока
Обеспечение внимания, дисциплины, собранности. Активизация мыслительной деятельности уч-ся над проблемной ситуацией
Подготовить организм к выполнению упражнений для овладения техникой метания малого мяча
Методы - беседа, словесные;
Форма - фронтальная;
Результат - ответы на вопросы
Коммуникативные УУД ( умение участвовать в диалоге), познавательные ( осознание смысла предстоящей деятельности)
Коммуникативные
( умение воспринимать объяснения педагога);
Личностные ( умение проводить подготовку организма для эффективной работы)
Сообщение учащимся задачи этапа, правила техники безопасности при метании мяча.
Анализируют, задают вопросы
РАЗМИНКА
Проведение ОРУ в движении:
-ходьба на носках, руки в стороны с вращением кистями рук в лучезапястном суставе вперед и назад;
-ходьба на пятках, руки в стороны с вращением предплечьями рук в локтевом суставе вперед и назад;
руки перед грудью, пальцы в замок, поочередное разгибание рук вперед и вверх на каждый шаг;
-одновременное вращение согнутых рук в плечевом суставе вперед и назад;
-поочередное вращение согнутых рук в плечевом суставе вперед и назад;
одновременное вращение прямых рук в плечевом суставе вперед и назад;
-руки согнуты в локтевом суставе, повороты туловищем вправо и влево на каждый шаг;
-руки на пояс, ходьба с высоким подниманием бедра;
-то же, но одна рука в сторону, другая вперед;
-бег
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>