Театрализованные игры как фактор укрепления психологического и физического здоровья и формирования здоровьесберегающего пространства детей дошкольного возраста

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

угу, надо говорить для нее любую скороговорку
2. Помоги персонажу вернуться в свою сказку (интерактивная игра)
Внимание! На экране будут появляться персонаж и варианты сказок, каждый по очереди должен подходить и выбирать нужную сказку (воспитатель приглашает детей построиться в линейку возле столов)
Раздается гонг. Красная шапочка объявляет: второй конкурс завершен! Вы заработали 2 маски, поздравляю! До свидания.
Звучит музыка из "Буратино" и появляется сам Буратино:
- Здравствуйте, дети! Вы меня узнали, как меня зовут!
Дети: Бу - ра - ти - но. Я объявляю музыкальный конкурс! Внимание! Вам надо показать в танце выразительность движений и эмоций. (Звучит музыка "кукольные человечки) Дети идут на ковер для исполнения танца.
"Кукольные человечки"
Буратино:
Сказки любите читать?
Актерами хотите стать?
Тогда скажите мне, друзья,
Как можно изменить себя?
Чтоб быть похожим на лису?
Или на волка, или на козу,
Или на принца, или на Бабу - Ягу,
Или на лягушку, что в пруду?
Воспитатель и дети совещаются.
Ответы детей: с помощью костюма; прически; грима; маски)
Буратино: Хорошо, слушайте задание:
Разделитесь на группы по картинкам.
(дети делятся на подгруппы и садятся за свои столы по цвету картинки)
А теперь при помощи грима превратите друг друга в тех героев, которые изображены на картинке.
Появляется БУРАТИНО:
А теперь пора пришла
Общаться жестами, да - да!
Я вам слово говорю, в ответ от вас я жестов жду!
Вы по очереди выходите и показываете жестами:
1. "Хитро - ИДИ СЮДА";
2. "Сердито - ТИХО";
3. "Радостно зовете";
4. "Строго - я думаю";
5. "Строго - НЕЛЬЗЯ";
6. "С

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: