Театр кукол

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

за нашей будущей куклы.
Давайте еще раз проговорим порядок работы художника по созданию куклы.
Итак, чтобы ваша кукла смогла участвовать в спектакле чему она должна соответствовать?
- Она должна соответствовать выбранному образу не только через костюм, но и вы должны постараться передать характер героя, через форму и выразительность глаз, носа и рта. Знакомятся с новой информацией, обсуждают новую информацию.
Рассматривают эскизы, отвечают на вопросы, дают характеристику героям, высказывают собственную точку зрения.
Читают текст, рассматривают иллюстрацию в учебнике, находят ответы на поставленные вопросы. регулятивные:
- формируется умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.
- формируется умение определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата;
- формируется умение составлять план и последовательность действий.
познавательные:
- формируется умение выбрать материал и способ изготовления куклы.
- формируется умение извлекать информацию из иллюстраций, текстов.
- формируется умение определять порядок работы по созданию будущей куклы.
- формируется умение обобщать и делать выводы.
- учатся ориентироваться в своей системе знаний (определять границы знания/незнания);
коммуникативные:
- формируется умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.
- учатся проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач, оказывать помощь в сотрудничестве.
- формируется умение оформлять свои мысли в устной форме.
- формируется умение строить монологическую речь.
- формируется умение слушать других.
5. Физминутка

Демонстрация движенийВыполнение движенийли

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: