; сабақ білім естерінде сақталады. Сабақ барысында оқушы өзі талдйды, бір-біріне талап, өтініш, тілектерін білдіреді.
Әрбір ұстаз өз Отаны шексіз сүйетін, білімді, іскер, адамгершілігі мол, парасатты, мәдениетті, жан-жақты жетілген ұрпақ дайындауға міндетті. Яғни, сабақта әр түрлі әдіс-тәсілдерді пайдалану оқушылардың жеке басын құрметтей отырып, білім беру - қазіргі оқытудың негізгі талабы. Білім мазмұнын байыту, жетілдіру, оқытудың тиімді әдіс - тәсілдерін үнемі іздестіру - ең негізгі мақсаттардың бірі.
Қорыта келгенде, оқушыны біліммен қаруланған, өзіндік пікір, көзқарасы бар, өмірлік айқын позициясы бар азамат етіп тәрбиелеу үшін мұғалім үнемі ізденіп, жаңа озық технолгияларды үйреніп, сабақта үнемі пайдаланып отыруы керек. Түрлі ғылыми-әдістемелік құралдар, баспасөз материалдары, ғылыми еңбектерді пайланып жұмыс жүргіссек, ойға алған мақсаттың орындалары сөзсіз.
Пайдаланылған әдебиеттер
1. "Қазақ тілі мен әдебиетін оқытуда жаңа технологияларды енгізу - оқушылардың білім сапасын арттырудың негізгі кепілі" Республикалық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. Алматы, 2003 жыл
2. Ғ. Қосымова, С. Исабаев "Қазақ тілін" оқыту әдістемесі. Алматы, 2003 жыл
3. "Қазақ тілі мен әдебиеті" журналы. 5, 2004 жыл, 8, 2009 жыл
Страницы: << < 6 | 7 | 8