Свойства воды

а (выбран заранее) объявляет задание. (слайд 4)
Второй секретарь клуба напоминает правила работы на заседании. (слайд 5)
Ответы и предположения детей.
( картинку хорошо видно)
(картинку не видно)
Под стаканом с молоком картинку не видно, а под стаканом с водой видно, значит, вода прозрачна.
(слайд 6)
Ответы и предположения детей.
Пуговицы видно хорошо, четко различаем цвет.
Значит, вода своего цвета не имеет, она бесцветна (слайд 7)

Ответы и предположения детей.
- любоваться рыбками в аквариуме
- в неглубоких водоемах водолазы могут проводить поиски или исследования
- эти свойства используют художники для создания картин
- зная эти свойства, можно выяснить где вода, выбирая из разных жидкостей.
Ответы и предположения детей.
( нет вкуса, ничем не пахнет)
У воды нет вкуса и запаха (слайд 8)
Если у воды есть неприятный запах или вкус, значит что-то не так.
(Там может быть жидкость, опасная для здоровья)
Ответы и предположения детей.
(может быть, если люди специально хотят изменить вкус воды)
Ответы и предположения детей.
(вода меняет только вкус, сахар и соль растворяются в воде)
Вода – растворитель для сахара и соли (слайд 9)
Ответы и предположения детей.
(кто-то скажет да, кто-то нет, кто-то сомневается)
Проведем опыт 5
Ответы и предположения детей.
(вода стала мутной, не видно растворился ли песок)
Вода проходит через фильтр, в стакан льется прозрачная, а весь песок остался на фильтре.
Вода не растворяет песок и землю. (слайд 10)
Ответы и предположения детей.
Ответы и предположения детей.
Капля растеклась.
Вода потекла по зеркалу.
Вода растеклась по поверхности, значит обладает свойством текучести. (слай