Свойства воды

д 11)
Ответы и предположения детей.
(вода меняет форму, а кубик нет)
Вода принимает форму той посуду, в которую ее поместишь, так как у нее нет своей формы.
Вода не имеет своей формы, умещается в любой сосуд или посуду, значит, она принимает форму сосуда. (слайд 12)
Ответы и предположения детей.
Мокрое пятно постепенно становится меньше, а затем исчезает совсем.
Вода испарилась.
Ответы и предположения детей.
- при сушке белья во время стирки
- после дождя высыхают лужи и все вокруг
- во время влажной уборки высыхает на полу и др. повехности.
Познавательные:
- использовать текст учебника для получения новой информации;
- ставить опыты, используя простейшее лабораторное оборудование;
- анализировать результаты наблюдений, делать выводы;
- следовать инструкции
Регулятивные:
- формулировать и удерживать учебную задачу;
- соблюдать технику безопасности.
Коммуникативные:
- задавать вопросы, отвечать на них;
- формулировать собственное мнение;
- оформлять мысль в письменном виде;
- проявлять активность во взаимодействии для решения познавательных задач;
- договариваться при работе в паре;
- аргументировать свою позицию;
Личностные:
- осознавать ответственность за свои поступки, здоровье;
- уметь сотрудничать, не создавая конфликта;
- иметь мотивацию учебной деятельности.
5. Этап обобщения и систематизации знаний. Включение нового знания в систему знаний ученикаПосмотрите на лист ваших наблюдений. Сколько пунктов мы с вами заполнили?
Осталась незаполненной только первая строка наблюдений.
Что туда нужно вписать?8 пунктов
Свойства воды
Регулятивные:
- удерживать учебную задачу;
Познавательные:
- умение анализировать, с