- В игре принимают участие 4 команды. Ваша задача: выбрать капитана команды и придумать название своей команды. На это у вас есть 2 минуты.
- Молодцы! Очень хорошие названия для команд.
- Но какая же игра без правил? Взгляните
Правила игры:(Слайд 2)
В игре принимают участие 4 команды. Отвечает команда, капитан которой первым поднимет руку после вопроса ведущего вашей команде.
Игра состоит из пяти категорий - В мире сказов, "Медной горы Хозяйка", "Занятие людей из сказов", Павел Петрович Бажов, "Серебряное копытце".
Цена вопроса соответствует определенному количеству баллов - 10, 20, 30 и т. д. При правильном ответе на счет команды записывается соответствующее цене вопроса число баллов. При неправильном ответе команда штрафуется на соответствующее число баллов, право ответить получает другая команда.
КОМАНДЫ ДОЛЖНЫ РАБОТАТЬ ДРУЖНО, СПЛОЧЕННО, НЕ МЕШАЯ ДРУГИМ КОМАНДАМ!!!!
- Начинаем игру.
Обучающиеся демонстрируют:
регулятивные УУД: прогнозирование; целеполагание как постановку учебной задачи;
коммуникативные УУД: умеют с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, осуществляют работу в группах.
3. Основной этап
Задача: воспитывать ценностное отношение к друг другу, работая в команде;
актуализировать знания о творчестве П. П. Бажова, его сказах и героях сказов, о ремёслах людей в сказах, о камнях; развивать умение анализировать, выражать своих мысли, полно отвечать, воспитывать умение дружно работать в команде.
Метод осмысления детьми своего социального опыта (объяснение, намёк, педагогическое требование);
методы эмоционального стимулирования (поощрение- похвала, благодарность).
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>