ды?
Түстер қандай реңдерге бөлінеді?
Қай түстер негізгі болып табылады? Қосалқы түстер ше?
Палитра не үшін керек?
Сюжетті сурет дегеніміз не?
Бастапқы білімСпектрдің негізгі түстері туралы түсінігі бар, олардың үйлесімін
суретте қолданады.
20
Жоспар
Жоспарланған уақытЖоспарланған іс-әрекетРесурстар
I. Оң көңіл күй(Ұ) Сабақта оң көңіл күй қалыптастыру. Музыкалық
қалыптастыру. Музыкалық сүйемелдеумен педагог өз
сүйемелдеу.
қалауы бойынша ақындардың өлеңінен үзінді
0–1 минутоқиды.
II. Өмірлік тәжірибені(Ұ) Педагог балалардан бүгін неКемпірқосақтың
бейнесі бар 2–3
жандандыру. Мақсаттысалатындарын біліп/білмейтіндігін сұрайды.
сюжетті сурет.
тұжырымдау. (Кемпірқосақ). Кемпірқосақтың бейнесін
түрлі иллюстрацияларда көрсетеді.
2–5 минутОған қонаққа барып, оның түстері туралы
көбірек білуді ұсынады.
III. ҰОҚ-нің тақырыбы(Ұ) Әліппе-альбомдағы материалменӘліппе-альбом.
бойынша жұмысжұмыс.
6 – 25 минутПедагог балалардан кемпірқосақтың
аспанда қашан пайда болатындығын біліп/
білмейтіндігін сұрайды. (Жазда, жауыннан
кейін. ) Кемпірқосақ түстерінің әрқашан
да белгілі бір ретпен (қызыл, сарғылт,
сары, жасыл, көгілдір, көк, күлгін)
орналасатындығын нақтылайды.
(Ж) Түстерді жылы және суық реңдерге
бөлуді ұсынады. Ақ және қара түстердіңПалитра, қылқалам,
кемпірқосаққа жатпайтындығын
гуашь.
нақтылайды. Балаларға түстердің негізгі
(қызыл, сары, көк) және екінші түстерге
бөлінетіндігін түсіндіреді. Негізгі түстерді
палитрада араластыру
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>