r/>проснуться рано-раньше
Анализ 2 примера
Составная форма состоит из 2 слов
начальная форма более (менее)
бежал более быстро
Задаёт вопрос: Что обозначает сравнительная степень?
Исследование примера на рисунке 3 Превосходная степень
имеет только составную форму
наречие в сравнительной степени всего, всех
быстрее всегоОтвечает на вопросы
Называет 2 степени сравнения
Читает примеры
Называет слова, суффиксы, записывает в тетрадь опорную запись Подведение под понятие «Сравнительная и превосходная степень»
Отработка понятия «степени сравнения наречий»Выделяет главное, объясняет, анализирует,
обобщаетУметь пользоваться алгоритмом, таблицей, анимацией из электронных ресурсов,
уметь исследовать предложенияСамоорганизация при просмотре ресурса; развитие внимания и силы воли
Высказывать предположения на основе наблюдений.
Самостоятельное нахождение ответа в тексте при решении проблем поискового характера
Коррекция общих знаний
4
Первичное
закрепле
ние знаний по теме Сохранение интереса к теме
Просит рассказать правило, используя опорную запись, таблицу Рассказывает правило, используя таблицу Извлекать необходимую информацию из таблицы
Осуществляет
учебное сотрудничество с учителем
Формулирует свою мысль
Развивать умение пользоваться полным ответом Использует памятку-схемуПланировать свои действия
5
Закрепление
Работа по интерактивной таблице
Учитель-координатор
Отправляет ссылку Просит открыть и работать по таблице, используя образец (В Скайпе)
красиво-красивее-более красиво- красивее всех
HYPERLINK "http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/1f483976-48b8-4be7-b9c7-810f85f666cf/5BRUS61175D5BIM0755D. swf" http://f
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>