равнительной степени прилагательного и сравнительной степени наречия.
8
Включение в систему знаний и повторение.
А теперь, ребята, пользуясь схемой степеней сравнения наречий, мы с вами сами будем их образовывать. Но задание на смекалку: я вам читаю фразеологизмы, а вы заменяете их наречиями, кто быстрее это сделает, тот и пойдет к доске.
Положа руку на сердце
честно
У черта на куличках
далеко
Рукой подать
близко
К ак в аптеке
точно
Как баран на новые ворота
недоуменно
На широкую ногу
расточительно
Черным по белому
ясно
Битый час
долго
Бок о бок
рядом
Вверх дном
кувырком
Веки вечные
навсегда
На вес золота
дорого
Душа в душу
дружно
Не покладая рук
старательно
честно- честнее, более честно, честнее всех; далеко- дальше, более далеко, дальше всех; близко- ближе, более близко, ближе всех; точно- точнее, более точно, точнее всех; недоуменно- недоуменнее, более недоуменно, недоуменнее всех; расточительно- расточительнее, более расточительно, расточительнее всех; ясно- яснее, более ясно, яснее всех.
ПУУД - подведение под понятие, выведение следствий;
-установление причинно-следственных связей;
- построение логической цепи рассуждений;
- доказательство;
8
Этап первичного
Закреплен ия с
проговариванием во внешней
речи;
Учитель консультирует.
Задание (баз. ур. ): "Перескажите друг другу, какие степени сравнения наречия вы знаете, как они образуются".
Учебник Русский язык. 7 класс. Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов. стр. 97-98.
(Выполняют задание).
Проговаривают
устно полученную
информацию.
ПУУД - анализ с целью выделения
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>