-
удОбнее.
Учитель предлагает записать наречие необузданно, просит объяснить его
лексическое значение. Давая толкование этого слова, учащиеся называют синонимы
к нему -- неукротимо, несдержанно, буйно. Внимательные ученики заметят
синонимы, данные в рамке на с. 98. Устно с каким-либо из этих наречий
составляется предложение, даются формы сравнительной степени этих наречий.
Работают индивидуально.
Учебник Русский язык. 7 класс.
Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов. стр. 97-99.
Познавательные
(общеучебные -
структурирование
знаний).
6
Этап первичного закрепления с проговариванием.
Научить уч-ся слаженной работе в группе
Проверка первичного восприятия.
-Степень усвоения учебного материала мы проверим,ответив на воспросы. (ребята делятся на три группы, две из которых отвечают на поставленные вопросы)
1) Назовите самостоятельную неизменяемую часть речи, которая обозначает признак действия или признак другого признака (наречие)
2) От какой части речи образуются наречия на - о? (прилагательное)
3) От каких прилагательных образуются наречия образа действия на - о? (качественные)
4) Сколько форм имеет сравнительная степень наречий? (две)
5) Укажите степень сравнения наречия, в которой признак проявляется в большей степени, чем в другой? (сравнительная)
6) Укажите степень сравнения наречия, в которой предмет превосходит остальные предметы по какому-либо признаку? (превосходная)
7) С помощью какой морфемы образуется простая форма сравнительной степени? (суффикс)
8) С помощью какого слова образуется составная форма сравнительной степени? (более)
9) Назовите форму превосходной степени? (составная)
10) С помощью какого слова она образуетс
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>