к в урочной, так и во внеурочной деятельности.
B
J
L
p
r
B
D
F
H
J
L
V
p
r
, методико-дидактическое оснащение – инструктивные и технологические карты, шаблоны для моделирования, разноуровневые и олимпиадные задания; печатная периодическая литература представлена здесь популярнейшими журналами «Бурда», сборниками выпусков познавательных энциклопедий «Деагостини», все это также представлено на электронных носителях, и многое другое).
Развивать творческие способности человека – это, прежде всего, воспитывать творческое отношение к труду. В процессе творческого отношения к труду вырабатываются такие ценные качества, как настойчивость, любознательность, целеустремленность, инициативность, самостоятельность, умение выбрать наилучший способ и метод выполнения работы. Всё это мои ученицы могут реализовать во внеурочной деятельности и в системе дополнительного образования в зоне интеллектуально-творческого взаимодействия. Кабинет кройки и шитья является кабинетом, где происходит интеграция с другими предметами, например, ИЗО. Так, на курсах внеурочной деятельности «Фантазия», которыми я руковожу, учащиеся занимаются живописью, в результате реализованного проекта получилась большая выставка картин, часть которых представлена Вам в кабинете и холле. Также благодаря вариативности созданной среды в кабинете, здесь же проходят занятия кружка дополнительного образования «Великолепный крой – от эскиза до показа», где девочки учатся шить одежду на себя. Результатом деятельности кружка стали проекты - показ образцов и элементов школьной формы на общешкольном собрании родительского комитета. Наши модели одежды победили в конкурсе школьной формы, были одобрены родительским комитетом и в следующем году планируется введен
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>