r/>
43-45мин
Путешествие наше заканчивается и пора нам возвращаться.
(А)Дз Формативное оценивание
1ур. Сравни числа, поставь знаки:"", "", ""
9 8 19 20 10 1
2ур. Найди ошибки, исправь. Правильно ли расставлены знаки сравнения?
7 9 18 19 20 30
3ур. Расставь правильно знаки сравнения.
4 10-4 12 66 2312-2
Ф (Самопроверка, правильные ответы учитель выводит на интерактивную доску, учащиеся проверяют себя) Критерии: а) правильно - дети рисуют на карточке солнышко, б)допустили 1 ошибку - рисуют солнышко и тучку, в)допустили 2 ошибки - рисуют тучку с капельками дождя.
Критерии для самооценивания:
а) правильно - дети рисуют на карточке:
б) допустили 1 ошибку - рисуют:
в) допустили 2 ошибки - рисуют:
Итог: Достигли мы нашу цель? Чему вы научились?
Ф Рефлексия: "Лесенка успеха"
- Наш урок подходит к концу, перед вами "лесенка успеха", отметьте себя на данной лесенке: если на уроке вам было все понятно, вы справились со всеми заданиями - на верхней ступеньке, если были затруднения у вас и вы допустили ошибки в задании, то на - средней ступеньке. Если вы не научились сравнивать двузначные числа, круглые числа - на нижней ступеньке.
Индивидуальные дифференцированные карточки
Числовой луч
Проектор
Карандаши
Индивидуальные карточки с нарисованной лесенкой.
Дополнительная информация
Дифференциация (Как вы планирует
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>