произношение звуков "П" и "Т", если они озвончаются, прежде всего исправить эти звуки; б) устранить озвончение к путем сопоставления со звуками "П" и "Т" (па-ка, та-ка, апа-ака, ап-ак). Обратить внимание ребенка на то, что в момент смычки и взрыва гортань не должна вибрировать (приложить руку к гортани).
Временно преувеличить силу выдоха после взрыва.
7. Произношение "К", особенно в обратном слоге, напоминает звук, слышимый при откупоривании бутылки. Причина : состоит в том, что, как и при аналогичном недостатке произношения звуков "П" и "Т", одновременно со смычкой языка и нёба смыкаются и голосовые связки (без вибрации). Взрыв производится за счет воздуха, находящегося в полости рта и глотки.
Исправление: а) проверить произношение звуков "П" и "Т" и исправить его (если необходимо); б) сопоставлять произношение всех трех звуков (п -- т -- к; aп -- ат -- ак).
Во избежание возврата к дефектному произношению следует в течение некоторого времени требовать от ребенка, чтобы он произносил звук к с некоторым придыханием.
Упражнения
Постановка звука "Х" по подражанию.
Способ заключается в имитации смеха.
Смеяться надо после выдоха (плечи опущены), негромко, низким голосом.
Для контроля - ладонь, ощущающая "смешки" - толчки горячего воздуха.
В дальнейшем предлагается ребенку смеяться, произнося ХО-ХО-ХО, ХЭ-ХЭ-ХЭ, ХЫ-ХЫ-ХЫ и мягкие ХИ, ХЕ, ХЁ.
Переднеязычные :
Постановка звука "Ть" Постановка звука "Ть" от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами.
1. Ребенок должен "присосать" расплющенный кончик языка к внутренней поверхност
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>