Способы образования глаголов

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

зуют глаголы "по аналогии" с примерами.




Записывают собственные примеры глаголов с приставкой ВЫ-.








Образуют глаголы, исходя из материала презентации.









Выполняют комплекс упражнений.



Изучают задание упражнения 520, образуют глаголы на - НИЧА.







Зачитывают получившиеся примеры.

Анализируют задание, самостоятельно образуют глаголы , определяя их спряжение





Выписывают примеры. Работают в парах, согласованно осуществляют действия по образованию слов.
Отвечают, сообщают о получившихся результатах.
Познавательные: владение приёмами отбора и систематизации материала; анализировать,сравнивать, устанавливать сходства и различия, группировать.

Регулятивные:
поиск путей решения учебной задачи и самостоятельно выполнять ее; соотношение цели и результатов своей деятельности; определение степени успешности работы.

Коммуникативные: построение связного монологического высказывания; представление результата своей деятельности и деятельности группы.
















































































Коммуникативные: формирование навыков работы в паре (включая ситуации учебного сотрудничества и проектные формы работы).

6. Исследовательская работа по тексту
6 минут
Прежде

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: