Создание модели психолого-педагогического сопровождения детей с патологией речевого и психического развития

Страницы: <<  <  164 | 165 | 166 | 167 | 168  >  >>

6 лет".
Методические реко - мендации для родителей по выполнению заданий в домашних тетрадях с детьми.
Май
Родительское собрание "Подводим важные итоги".
Размещение на стенде рекомендаций по разви - тию словарного запаса и грамматических кате - горий у детей в домаш - них условиях (тема "Цветы"),
Методические реко - мендации для родите - лей по выполнению заданий в домашних тетрадях с детьми.
Выпуск газеты "Обучалочка".
Размещение на стенде рекомендаций по разви - тию словарного запаса и грамматических кате - горий у детей в домаш - них условиях (тема "Насекомые"),
Методические реко - мендации для родите - лей по выполнению заданий в домашних тетрадях с детьми.
Размещение на стен - де консультации "Ло - гопедические игры
в песочной стране".
Размещение на стенде рекомендаций по разви - тию словарного запаса и грамматических кате - горий у детей в домаш - них условиях (тема "Лето").
Методические реко - мендации для родите - лей по выполнению заданий в домашних тетрадях с детьми.
Индивидуальные беседы с родителями об итогах коррекционной работы и закреплении полученных знаний, умений и навыков в летний период.
Методические реко - мендации для родите - лей по выполнению заданий в домашних тетрадях с детьми.

Используемая литература:
1. Преодоление задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет: система работы с родителями, планирование, мастер-класс/авт. -сост. Романович О. А. - Волгоград: Учитель, 2013, - 233 с.




Карпова Светлана Вольдемаровна
учитель-логопед высшей квалификационной категории
МБДОУ "Детский сад 35"

Формы работы учителя - логопеда с родителями <

Страницы: <<  <  164 | 165 | 166 | 167 | 168  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: