ило древнему человеку вместо транспорта?
Для чего в наше время используют лошадей?
Продолжать наблюдение за признаками осени .
Обсудить народные приметы и пословицы:
Октябрь - грязник.
Осенью птицы летят низко - к холодной, высоко - к теплой зиме.
Если осенью листья берез начнут желтеть с верхушки - весна будет ранняя, начнут желтеть снизу - поздняя.
Весна красна цветами, а осень - снопами.
В осеннее ненастье сеет погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет, снизу метет.
2. Трудовая деятельность
Сбор красивых листьев для гербария; сгребание опавших листьев к корням деревьев.
Цель: воспитывать бережное отношение к природе.
3. Подвижная игра
"Догони свою пару". Цели:
выполнять движения по сигналу воспитателя;
четко ориентироваться при нахождении своей пары.
4. Индивидуальная работа
Развитие движений.
Цель: закреплять навыки метания предметов на дальность.
Октябрь.
Карточка 13
1. Наблюдение за травянистыми растениями,
их приспособлением к зиме: отмирают стебли и корни, но сохраняются семена.
Стихотворение А. Плещеева:
Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.
Загадка: Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Иглой зеленой выйдет к свету,
Растет, цветет она все лето.
Коровам без неё - беда:
Она их главная беда. (Трава).
Наблюдение за отлетом уток.
Рассказать детям, что с приходом холодного времени года - осени - пищи для птиц стало мало, температура воды понизилась, поэтому они улетают туда, где тепло и много еды.
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>