т днём, а тьму - ночью.
Дни
Творение Бога
Деятельность учителя и ученика
1день
- создал свет.
Учитель(зажечь свечу)
- Из мешочков достаем предмет. Ребята, что же вы увидели? Яйцо в Православии является символом жизни.
Вот с помощью яйца мы с вами и попытаемся создать модель мира.
Может ли яйцо из простого превратиться в расписное? Нет. Надо опять приложить руки.
(Слайд 4)
2 ДЕНЬ.
Во второй день создал БОГ твердь(небо). По слову Божию открылся обширный голубой небесный свод, который вы видите над собой, когда гуляете.
Дни
Творение Бога
Деятельность учителя и ученика
2день
- создал (твердь), небо.
Опишите : как выглядит небо весной, зимой, в ночное время.
(Слайд 4)
3 ДЕНЬ.
В третий день Господь БОГ повелел, чтобы вода на земле собралась в особенные места. И вдруг образовались ручейки, реки и озёра. Где же воды не было, там выдавалась сухая земля, на которой возникли большие и малые горы.
Но, если бы везде была голая земля, если бы вы нигде не видели ни одного зелёного листочка, ни цветочка, ни одного дерева, как вы думаете: это было бы красиво? - Да, это было бы очень некрасиво и скучно. И вот в третий же день Милосердный Бог и сказал: пусть произрастит земля травы, овощи и цветы. И пусть каждое растение приносит семя для того, чтобы могли от него распространяться новые растения. Пусть на земле растут деревья и приносят плоды. И по Его повелению из земли выросли нежные травы, красивые цветы, самые разные кусты и деревья.
- Теперь вы можете убедиться, что на земле стало красивее и веселее, чем было сначала.
Дни
Творение Бога
Деятельность учителя и ученика
3день
- создал воду, сушу, растения.
Какие растения Калужской обл
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>