е ниже вопросы и ответь (ДА или НЕТ).
Вопрос
Ответ
Справился ли ты со своим заданием?
Легко ли тебе было выполнять задание?
Понравилось ли работать над составлением словаря?
Нуждался ли ты в помощи?
- Какие еще варианты словариков могут быть? (На тему "Школа", "Дом", "Здоровье", "Семья", "Природа")
- Спасибо за работу!
выясняет, достигнуты ли цели урока;
познавательная: разбираются, достигнуты ли цели урока;
коммуникативная: взаимодействуют с учителем во время опроса, осуществляемого во фронтальном режиме;
регулятивная: самостоятельно оценивают свою работу на уроке.
На прашлагодние ашипки
Сматреть мне трудно без улыпки.
Пишу я лучче многих в класе,
Мне падарил падарок вася:
Я изучяла весь енварь
Арфаграфичиский славарь.
На прашлагодние ашипки
Сматреть мне трудно без улыпки.
Пишу я лучче многих в класе,
Мне падарил падарок вася:
Я изучяла весь енварь
Арфаграфичиский славарь.
На прашлагодние ашипки
Сматреть мне трудно без улыпки.
Пишу я лучче многих в класе,
Мне падарил падарок вася:
Я изучяла весь енварь
Арфаграфичиский славарь.
На прашлагодние ашипки
Сматреть мне трудно без улыпки.
Пишу я лучче многих в класе,
Мне падарил падарок вася:
Я изучяла весь енварь
Арфаграфичиский славарь.
На прашлагодние ашипки
Сматреть мне трудно без улыпки.
Пишу я лучче многих в класе,
Мне падарил падарок вася:
Я изучяла весь енварь
Арфаграфичиский славарь.
На прашлагодние ашипки
Сматреть мне трудно без улыпки.
Пишу я лучче многих в кл
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>