с утверждением, сделайте хлопок в ладоши один раз, если нет - топните ногой один раз.
1) Блиц- опрос
Слайды 9-14.
Имя существительное обозначает признак предмета? (верно, нет)
Имя существительное обозначает предмет? (верно, да)
Имя существительное отвечает на вопросы что делает? что сделает? (верно, нет)
Имя существительное отвечает на вопросы кто? что? (верно, да)
Одушевленные существительные отвечают на вопрос что? (верно, нет)
Неодушевленные существительные отвечают на вопрос что? (верно, да)
Слайд 15.
Улица "Вспоминайкино"
- Перед нами улица "Вспоминайкино".
- Дайте определение имени существительного. Является ли частью речи?
Слайд 16.
- Что обозначает?
- На какие вопросы отвечает? (в начальной форме)
(Имя существительное - это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?)
- Приведите примеры.
- На какие две группы их можно разделить в зависимости от вопросов начальной формы?
Слайд 17.
-Какие существительные называются одушевлёнными?
-Какие существительные называются неодушевлёнными?
-Какие существительные отвечают на вопрос КТО?
-Какие существительные отвечают на вопрос ЧТО?
III. Постановка учебной задачи.
-Мы повернули на улицу "Подумайкино".
Слайд 18.
- Положите перед собой лист для работы. 1 задание.
Слайд 19.
- Прочитайте стихотворение и подчеркните слова, которые произносятся одинаково.
Прибежали в город Львов
Двадцать пять веселых львов:
- Люди, знаете ли вы,
Где живут во Львове львы?
- Какие слова Вы подчеркнули?
Слайд 20.
- Какие из подчёркнутых слов написаны с заглавной буквы?
Какие - с маленькой?
- Почему слова,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>