ледующей строчке Классная работа. Записали?
Послушайте загадки
Отгадки запишите в тетрадь, первое слово с большой буквы, остальные слова с маленькой буквы через запятую.
Молодцом тебя зовут
Если очень любишь . . . . (труд)
Здесь кормушки для пернатых приготовили . . . (ребята)
Главный город государства,
Хоть республики, хоть царства
Тут смекалка пригодится:
Ведь у нас она столица. . . . (Москва)
Любит прыгать и летать,
Хлеб и зернышки клевать,
Вместо "здравствуйте" привык
Говорить всем "Чик-Чирик" (воробей)
Бегут ручьи, сосульки тают,
Весна в свои права вступает.
А птиц заливистая трель
Нас извещает: вот . . . . (апрель)
Подчеркните орфограммы, поставьте ударение
Давайте проверим, прочитайте слова, которые у вас получились. (Слайд 5)
Скажите, какие орфограммы вы подчеркнули? (Слайд 6)
(Слайд7) С какой буквы вы написали слово Москва, объясните почему?
Молодцы. Давайте отправимся в следующую сказку.
Здравствуйте
-зима
Снегопад.
Выполняют задание учителя.
Да
Слушают отрывок
"Белоснежка и семь гномов"
Записывают число, классная работа.
Записывают отгадки в тетрадь
Подчеркивают орфограмму, ставят ударение
Труд, ребята, Москва, воробей, апрель,
1)-, 2)- е, 3)-о, 4)-в, 5)-а
С большой буквы, т. к. название города.
3 мин
Актуализация
Словесный метод (прием - слово учителя).
Практический(Упражнение)
Наглядный метод (прием демонстрация презентации, иллюстрация)
Метод письменного самоконтроля.
Метод стимулирова
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>