деятельности (предметные, метапредметные и личностные результаты). 2 мин
Информационные источники
1) Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: текст с изменениями и доп. на 2016 год. /Министерство образования и науки Российской Федерации. - М. : Просвещение, 2016. - 33 с. - (Стандарты второго поколения). - ISBN 978-5-09-025287-4.
2) Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
3) Учебник по русскому языку 2 класс, Часть 2, УМК "Школа России", автор - Канакина В. П.
Ход урока
Этап урока, задача урока
Методы и приемы
Деятельность учителя
Формируемые УУД
1. Мотивация к учебной деятельности.
Задача: смотивировать обучающихся на предстоящую деятельность.
Словесные: беседа
Наглядные: демонстрация
Здравствуйте ребята, сегодня я проведу у вас урок русского языка. Чтобы мы могли настроиться на успешную работу, давайте подарим друг другу улыбки. Улыбнитесь соседу по парте. Подарите улыбку мне, а я - вам.
Проверим готовность, у вас на партах учебник русского языка, тетрадь, пенал, дневник.
Присаживайтесь на свои места.
Чтобы мы сегодня красиво и правильно писали, проведем минутку чистописания. Чтобы вы догадались, какую букву мы будем прописывать, послушайте внимательно стихотворение.
Утят учила утка-мать
Улиток им искать.
А улитки все без шуток,
Учились прятаться от уток.
Какой звук нам встречался чаще всего? А звук у какую обозначает букву?
Обратите внимание на экран. (сл).
(Буква У состоит из двух элементов. Начинаем писать чуть ниже середины широкой вспомогательной строки. Ведем руку вверх вправо, закругляем
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>