ые слова.
(Деятельность учащихся). Учащиеся составляют предложения, используя слова-приветствия.
(Ф, К) Игра "Доскажи словечко". Учитель читает стихотворение.
(Деятельность учащихся). Дети должны дополнить в рифму.
(И) Работа по учебнику. Учитель предлагает узнать секрет слова "здравствуйте", где оно всегда используется.
- Почему слова приветствия называют чудесными? Какие они могут творить чудеса?
4. Закрепление изученного материала.
(Г) Учитель предлагает группе одно из чудесных слов, пантомимой и жестами обыграть ситуацию, где используется это слово, чтобы класс смог его назвать.
1-я группа - "Спасибо".
2-я группа - "Извините".
3-я группа - "До свидания".
Работа в рабочей тетради.
Словарный диктант.
Запомни написание подчеркнутых букв:
спасибо, до свидания, извините, здравствуй.
Учебник, задание 1.
yandex. kz/imagesдетские картинки про вежливость
Учебник, задание 2.
Учебник, задание 3.
Учебник, задание 4.
Учебник, задание 5.
Рабочая тетрадь.
Конец урока
5 мин.
5. Итог урока.
(К, Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении.
УРОК 3. Вспомни о лете!
Школа: Средняя школа 6 имени Г. Актаева
Дата:
Ф. И. О. преподавателя: Алдабергенова Эльмира Амангельдиевна
КЛАСС: 2
Количество присутствующих:
Количество отсутствующих:
Цели обучения, которым посвящен урок
2. 1. 1. 1 слушать и понимать устную речь, аудиовизуальный мат
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>